El por qué y el cómo del conocimiento matemático para el profesional de la información en Cuba.

Resumen

El artículo aborda la necesidad y la importancia del conocimiento matemático para los profesionales de la información. Se presenta la problemática de la enseñanza de la matemática en los primeros años de las carreras universitarias y se analiza la presencia de las asignaturas y componentes matemáticos en el Plan de Estudio “C” de la carrera de Ciencias de la Información en la Universidad de La Habana. Finalmente, se exponen los cambios fundamentales relativos a la impartición de los conocimientos matemáticos para este profesional introducidos en el nuevo Plan de Estudios “D”.