Análisis del comportamiento de la producción científica sobre Alfabetización Mediática e Informacional para la Transformación Digital en la base de datos Scopus (2018-2022)

Resumen

La presente investigación tiene como principal objetivo, analizar el comportamiento de la producción científica sobre la Alfabetización Mediática e Informacional para la Transformación Digital en la base de datos Scopus (2018-2022). Se realizó un estudio métrico a través de una batería de indicadores métricos que permitió caracterizar la producción científica con respecto a este tema. Se abordaron elementos teóricos relacionados con la Alfabetización Mediática e Informacional para la Transformación Digital y la relación de esta temática desde los estudios métricos. Se utilizó la base de datos Scopus para la extracción de datos, a los cuales se les aplicó un enfoque mixto, pues se obtuvieron resultados cualitativos a partir de datos cuantitativos. Se aplicaron indicadores de productividad, colaboración e impacto que permitieron visualizar que la Covid-19 fue el motor impulsor de esta temática, siendoEspaña el país más avanzado en la aplicación de competencias mediáticas e informacionales para la Transformación Digital.