Perspectivas y desafíos del Periodismo Científico en un contexto de alfabetización científica y tecnológica

Autores/as

  • Sybel Ontaneda Andrade Universidad de Loja, Ecuador
  • Ramón J. Fernández Cala Universidad de La Habana, Cuba

Resumen

Ante el avance de la ciencia y la tecnología, se impone que los medios de comunicación cubran los espacios de
demandas permanentes por parte de los públicos, de ahí que quienes se especialicen en el tratamiento de esos
contenidos adquieran nuevas competencias para transmitir ese conocimiento. Muchos son los retos a los que se
enfrentan los periodistas, desde relación con las fuentes, hasta las relaciones que se establecen con los centros de
investigación y enseñanza de la ciencia, la responsabilidad social del periodista y los indicadores para una
adecuada selección y exclusión de los contenidos. Es por ello que el presente ensayo busca reflexionar en torno a
las perspectivas y desafíos del Periodismo Científico en el actual contexto de avances tecnológicos.

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Publicado

2024-09-15

Cómo citar

Ontaneda Andrade, S., & Fernández Cala, R. J. (2024). Perspectivas y desafíos del Periodismo Científico en un contexto de alfabetización científica y tecnológica. Alcance, 12(33), 195–218. Recuperado a partir de https://revistas.uh.cu/alcance/article/view/10152